この研究は工業設計学科の卒業研究として行いました。

「DESIGN FOR THE OTHER 90%」の考え方に共感し、「水を運ぶ」をテーマとした研究である。
文化と人間工学の調査から、前頭部支持運搬を採用し、起伏のある土地で、命の基本単位である10ℓの水を運搬するタンクを提案した。

この研究は工業設計学科の卒業研究として行いました。
本研究では「変形する」という現象に着目し、人がより興味を抱き愛着を感じる変形とは何かについて探ることを目的とした。「有生性」（生命の印象）を強く感じることができる変形が愛着を生む１つの要因と考え、皮膜を持った変形「Metamorphosis」を制作し、提案を行った。

この研究は工業設計学科の卒業研究として行いました。
閉鎖性水域における汚染を解決する水中移動型エージェントのデザイン提案を示す。複数の専門家に、工学とデザイン両視点からのアドバイスをいただき、それらを参考に新規性あるデザインを目指した。２０１０年１１月に、提案プロダクトの前身ともいえるロボットが開発されており、十数年 後の実現性は非常に高いと予想できる。

本研究は２０１０年度工業設計学科卒業研究として行いました。
被災者の健康に対する意識を高めることを目的とし、ハブラシ型の簡易検査キットを提案しました。
災害避難所は、設備の不足などから衛生的な状態を保つのが難しく、感染症の流行など様々な健康問題が起こります。
無理のない方法でチェックを行うことで健康に対して気を付けるきっかけを作ります。

本計画では、背戸空間における「既存住戸壁面」と「路地空間」の間に存在する「つくり込み空間」の建築化を考える。

住民の手による「つくり込み」は様々な様相を持ち、居住者の人間性を強く引き出した空間となる。

居住者が住宅内部と都市空間との境界線に設けた緩衝帯。そこは空間化された居住者の、あるいは住宅という建築のもつ「表情」と考える事は出来ないか。
　
人々は、建築の「表情」に居住する。
「表情」に住まう事で人々は都市といかに接続し、関係を構築するのか。

個人と都市、その両者の新たな関係性の構築を試みる。

耐震強度不足によって取り壊される小学校のリノベーションである。
でも、これは地域全体のリノベーションだ。

地域に根ざしていたはずの小学校は、使われなくなった途端、地域を遮る壁となってしまった。
地域の思い出の場所をまるまる取り壊すのではなく、新たに地域が集う場所を提供したい。

建物の減量と桁方向の補強という手法をつかった。小学校のカタチ（構造）はそのまま、ヴォリューム（壁、床）だけをなくし、視覚的にも体感的にも地域に解放された空間をつくる。桁方向にのびる補強材はそれ自身が廊下となって小学校の外を巡りだし、建物と周辺をつなぐ装置となる。

すっかりスカスカになった小学校は、もはや遮る壁ではなくなり、都市部においてはあまりにも潤沢な使われ方のグラウンドと、その向かいにある広々とした公園とを結びつける。

「ロボメカ・デザインコンペ2010」優秀賞を受賞作品。
閉鎖性水域における水質汚染をマイクロバブルによって解決する水中移動型ロボットのデザインです。
私たちの身の回りに多く存在する湖、池、貯水ダム、内湾といった閉鎖性水域の多くは植物プランクトンの異常発生により水質が汚染されています。それらは生態系の崩壊や悪臭、水景としての機能破綻などの問題を抱えているにもかかわらず、現在の水質改善方法の大半は、水景や生態系に配慮せずに大型装置を水域内に 設置して一時的な問題解決を図るものばかりです。そこで私は、上記３つの問題をすべて解決する水中ロボットを提案しました。水中ロボットを専門とする他大学の教授達にヒアリング調査を行い工学的根拠の基盤を固め、それと同時に合理的なデザインを目指しました。たとえば、マイクロバブルのための空気充填や本体の充電は 小型のチャージステーションを設置することで解決を図りましたが、この技術は今年の１０月から海洋研究開発機構が開始したプロジェクトの一つの課題（水中でのドッキング）であり、非常に実現性の高いものです。これ以外にもいくつかの新しい提案が盛り込まれていますが、そのどれもが技術的に実現可能生が高いと考えられ ます。おそらく１０年後くらいには諫早湾辺りを泳いでると思います。

全国の２、３年生を対象にした建築の課題のコンペティションです。日本一になりました。

２０１０年度日本建築学会設計競技で全国の応募作品のなかから 優秀賞/タジマ奨励賞に選ばれた作品です。

２０１０年度日本建築学会設計競技で、全国の中からタジマ奨励賞に選ばれた作品です。

２０１０年度日本建築学会設計競技で、全国の中からタジマ奨励賞に選ばれた作品です。