公開日:2026.03.19
「考える」を楽しむ学生生活
長谷川 豪希さん
人間生活デザインコース(大学院)
- 鈴鹿工業高等専門学校 卒業/
- 九州大学芸術工学部芸術工学科インダストリアルデザインコース 卒業/
- 九州大学大学院芸術工学府芸術工学専攻人間生活デザインコース 2025年入学/
関連する学科・コース・専攻
- インダストリアルデザインコース(学部)
- 人間生活デザインコース(大学院)
大学院芸術工学府を選んだ理由について教えてください。
私はもともと高専という学校で材料について学んでいました。そのような、いわゆる理系科目を論理的に思考し突き詰めるという学問体系は楽しかったのですが、それ以上に、その論理的な思考を答えのない領域で活かしてみたいと考え、デザインを学ぼうと芸術工学部に編入、そのまま大学院に入学しました。
印象に残っている授業とその理由について教えてください。
学部3年次に履修した「イノベーションデザイン論・演習II」という授業が印象に残っています。この授業は自分でコンセプトを決定し文房具を作るというインダストリアルデザインコースの目玉授業で、私が編入する前から受講したいと思っていた授業でした。今まで高専でお勉強ばかりしてきた私にとって、1からデザインを行うというのは初めてのことでとても苦労しましたが、同時に「考えることの楽しさ」にも浸れたと思います。
あなたの学生生活について教えてください。
学生生活では、授業でデザインを学ぶ他に、アート系の授業を履修したり課外活動で創作をしています。特に芸工生はよく考え、面白いものの見方をもつ人が多く、創作の場面では多くの刺激を受けることができます。答えのない1つのテーマに対して考えて話し合ってまた考えて…を繰り返し、最終的に作品を通して自分の世界を表現するというプロセスは、高専では味わえなかった楽しさです。
受験生に向けてのメッセージ
芸術工学部には、工学とはまた違う、よりクリエイティブな「考える楽しさ」があると思います。高専から芸術工学部に編入するというのは珍しい進路で編入前も編入後も色々と不安があるかと思いますが、チャレンジ精神を忘れずに、臆せず色々なものに身を投じてみてください。

